{phocagallery view=category|categoryid=1804|imageid=21126|float=left|pluginlink=1}

Dzieci najlepiej się uczą poprzez doświadczanie, dlatego klasa 3 zamieniła się w prawdziwą pracownię naukową?
Uczniowie tworzyli swoje pierwsze karty eksperymentu do różnych doświadczeń, a było ich sporo. Badali czym jest gęstość, wykonywali doświadczenie z mandarynkami, tworzyli własne galaktyki w słoiku.
Dzieci z wielkim zaangażowaniem:
? mieszały substancje o różnej gęstości,
?obserwowaly co się wydarzy,
?stawiały hipotezy i wyciągały wnioski,
?dokumentowały przebieg doświadczenia. Efekt?
Radość z odkrywania, błyszczące oczy, prawdziwe zrozumienie zjawisk fizycznych! Gdy dziecko samo zobaczy, dotyka i eksperymentuje, nauka staje się przygodą, a wiedza zostaje na długo