{phocagallery view=category|categoryid=1829|imageid=21512|float=left|pluginlink=1}
Uczniowie klasy 3 w tym tygodniu omawiając tematykę polskich noblistów poprzez doświadczanie i badanie pracowali z lekturą Julity Grodek „Mania dziewczyna inna niż wszystkie”. Jest to książka, która przedstawia życie Marii Skłodowskiej Curie w niezwykle ciekawy dla dziecka sposób.
Na początek uczniowie siedząc w kręgu:
?mieli 4 słowa zapisane na kartkach: „ciekawość, odwaga, wytrwałość, marzenia”. W jaki sposób łączą się z książką❔
?pranie lekturowe – uczniowie wyszukiwali istotnych dat i układali je chronologicznie
?film dot. życia Marii Skłodowskiej Curie i jej osiągnięć
?tablica pierwiastków: szukanie polonu i radu
?tworzenie z wykałaczek i plasteliny modeli atomów
?rutyna myślenia krytycznego „Most”: 3 słowa, 2 pytania, 1 porównanie:”Promieniowanie jest niebezpieczne jak nożyczki”
?jaka była Maria? Rysunki Marii i przymiotniki
?trudny wyraz – poszukiwania w książkach wyrazów z czasów Marii i zapisanie ich znaczenia w zeszycie.
Zadania interdyscyplinarne, które łączyły ze sobą chemię, matematykę i język polski.
