Jak powstaje wiatr?

Dziś odbyły się drugie zajęcia cyklu zajęć polonistyczno – przyrodniczych „Powietrze”. Tematem przewodnim był wiatr. Dla zobrazowania wiatru posłużył nam wiersz Danuty Wawiłow „Wiatr”.

Uczniowie poznali rodzaje wiatru, jego niszczycielskie oraz korzystne działanie. W części relaksacyjnej uczniowie zagrali na flażoletach – instrumentach, w których do wydobycia dźwięku wykorzystywane jest powietrze.

Z instrumentami związana była też matematyczna łamigłówka, której wykonanie wymagało wielkiego skupienia. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali własne wiatromierze.